七岁,一开始很爱画,最近老是把画撕掉。
「像不像」是成人的评价标准,对这个年龄的孩子是种伤害。把评价换成「你想表达什么」「这里为什么用这个颜色」,孩子的注意力会从结果回到表达。
技法上可以从观察练习入手:先只画轮廓不上色,画完一起看哪里和实物不一样。有具体的改进点,比笼统的「不像」建设性得多。