孩子读完书能把情节讲得很完整,但一写读后感就是把故事再讲一遍。
让孩子先回答三个问题:哪一处让你停下来了?为什么是这一处?这件事和你自己有什么关系?读后感的主体应该是这三个问题的答案。
还可以用「我原本以为……,读完发现……」这个句式起头,天然就把想法逼出来了。